Unter dem Motto „Wie wollen, wie sollen, wie werden wir leben?“ findet vom 9. – 16. Oktober 2026 die 19. Niedersächsische JuniorAkademie in der Historisch-Ökologischen Bildungsstätte statt. Eingeladen sind Schüler*innen der Klassenstufen 7 – 9.
Das Projekt „Werte.Stimme.Dialog – Frauen im Emsland stärken Demokratie“ stärkt kommunalpolitisch aktive und engagierte Frauen in ländlichen Gemeinden im Landkreis Emsland vor, während und nach der Kommunalwahl 2026.
Desinformation, algorithmische Polarisierung und KI-generierte Inhalte prägen den digitalen Raum und erschweren eine faktenbasierte Meinungsbildung. Auszubildende bewegen sich intensiv in sozialen Medien und begegnen dort politischen Debatten, manipulativen Inhalten und stark zugespitzten Meinungen.
Eine lebendige Demokratie braucht engagierte junge Menschen, die mit ihren Sichtweisen und Meinungen das Leben und die Politik vor Ort bereichern und mitgestalten.
Der Arbeitskreis deutscher Bildungsstätten e.V. mit Sitz in Berlin ist ein Fachverband der non-formalen politischen Jugend- und Erwachsenenbildung.
QuartierGestalter stärkt die nachhaltige Quartiersentwicklung gemeinsam mit Jugendlichen. Ziel des Projektes ist es, junge Menschen ab 14 Jahren zu befähigen, ihre Perspektiven auf ihr Lebensumfeld sichtbar zu machen und konkrete Zukunftsideen in kommunale Prozesse einzubringen.
Vom 21. – 27. März 2026 findet in den niedersächsischen Osterferien die Talente-Akademie in der Historisch-Ökologischen Bildungsstätte in Papenburg statt.
Die 17 Nachhaltigkeitsziele bzw. Sustainable Development Goals, kurz „SDGs“, sind die von den Vereinten Nationen für eine nachhaltige Entwicklung der Menschheit gesetzten relevanten Ziele.
Nachhaltige Schülerfirmen sind Unterrichtsprojekte, die mit realen Produkten und Dienstleistungen am realen Markt Umsatz und Gewinn machen und dabei das Leitbild der nachhaltigen Entwicklung verfolgen.
In den letzten Jahren hat sich eine alarmierende Entwicklung abgezeichnet: Die Zunahme von Beleidigungen, Drohungen, und Gewalt gegen kommunale Amts- und Mandatsträger/-innen.