Neben ande­ren Belas­tun­gen im KiTa-All­tag spitzt der Fach­kräf­te­man­gel die Situa­ti­on zu. KiTas sind gut­be­ra­ten, wenn sie früh­zei­tig an die För­de­rung neu­er Kolleg*innen denken.

Die Qua­li­fi­zie­rung zum/ zur Praxismentor*in zeigt Wege zur erfolg­rei­chen Beglei­tung und Unter­stüt­zung wäh­rend der Ausbildung.

Zur Ver­an­stal­tung
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