Seminar

Was der Wirk­raum Natur zu bie­ten hat.

Eine aktu­el­le Befra­gung von Fach­kräf­ten aus KiTas durch „Gesun­de KiTa“ für den deut­schen KiTa – Lei­tungs­kon­gress, wur­den als krank­ma­chen­de Fak­to­ren zum Bei­spiel: „gerin­ge Wert­schät­zung, Schuld­su­che, ein feh­ler­ori­en­tier­ter statt lösungs­ori­en­tier­te Blick, feh­len­des Enga­ge­ment, indi­vi­du­el­le Hal­tun­gen u.a. bezo­gen auf Kin­der und Eltern, die nicht zuein­an­der pas­sen, Laut­stär­ke, Kran­ken­stand, sowie feh­len­de ein­heit­li­che Stan­dards“ genannt.

Der Wirk­raum „Natur“ bie­tet vie­le gesund­heits­för­dern­de Mög­lich­kei­ten wie Immun­schutz im Wald, fri­sche Luft, grü­ne Flä­chen für die Augen, ent­span­nen­de Mög­lich­kei­ten und eini­ges mehr. In die­sem Semi­nar ver­bin­den wir die Wir­kung der Natur mit den Mög­lich­kei­ten von Resi­­li­enz-Übun­­gen und Coa­ching-Metho­­den, die in der KiTa (leicht) umge­setzt wer­den können.

Die eige­ne Ener­gie wird auf „Lösungen/ Ent-Span­­nung und Zie­le“ gelenkt und nach vor­ne geblickt z.B. mit der Ziel­fin­dungs­me­tho­de W‑A‑L‑D (nach Bian­ka Leder­mann). Ein Tag um „Raus aus dem Jam­mer­tal – rein in die Natur zu kom­men mit vie­len nütz­li­chen Anre­gun­gen im Wirk­raum Natur für z.B. ande­re Zusam­men­ar­beit mit Eltern, Team­bil­dung oder als Anre­gung für Kon­zept­ideen um beson­de­ren Kin­dern Akti­ons­raum zu geben.

Inhal­te:

• Den eige­nen Außen­raum mit einzubeziehen
• Beson­de­re Ver­an­stal­tun­gen drau­ßen unternehmen
• Beweg­te Gesprä­che für z.B. DBs oder auch für Gesprä­che mit man­chen Eltern
• Dia­­log-Spa­­zier­­gän­­ge: Wir­kung, Vari­an­ten, Ein­füh­rung, Durchführung
• Wir­kung von Natur, Bäu­men ken­nen und nut­zen (Resi­li­enz, Immun­stär­kung, Entspannung)
• Zie­le fin­den mit der W‑A‑L‑D Methode
• Per­so­nal­für­sor­ge in den Blick
• Selbst­für­sor­ge
• Mit Metho­den aus dem Natur­coa­ching Gesprächs — und Mode­ra­ti­ons­kom­pe­ten­zen erweitern
• Raum bie­ten für Erfah­run­gen von beson­de­ren Kin­dern: Ent­stres­sen durch Ein­be­zie­hung von Bedürf­nis­sen – die psy­chi­schen Grund­be­dürf­nis­se und beson­de­ren Bedürf­nis­se in den Blick neh­men mit Ideen­bör­se für Konzepte
• Lei­tungs­the­men ein­brin­gen und lösen mit Naturcoaching-Elementen
• Einen Tag auch zum eige­nen Auftanken