Veranstaltung

Praxisseminar für Pädagogische Fachkräfte, Lehrkräfte, Trainer*innen und alle, die mit Gruppen arbeiten

Spielerische Zugänge sind weit mehr als ein netter Einstieg – sie können der Schlüssel zu nachhaltigem Lernen, gelingender Gruppenarbeit und einem stabilen Miteinander sein. In dieser zweitägigen Fortbildung erleben die Teilnehmenden hautnah, wie aus spielerischen Elementen lebendige Lernprojekte entstehen, die sich in ganz unterschiedlichen pädagogischen und schulischen Kontexten einsetzen lassen.

Gemeinsam erkunden wir eine Vielzahl kreativer Tools sowie bewährte Warm-ups, die im Unterricht, in Gruppenstunden, Trainings, Projektwochen, in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit oder in Behandlungsgruppen sofort angewendet werden können. Das eigene Ausprobieren steht dabei im Mittelpunkt – Learning by Doing!

Die Methoden unterstützen sowohl das soziale Lernen, als auch Aufmerksamkeit, Fokussierung, Impulskontrolle und Teamfähigkeit. Darüber hinaus stärken sie das Lernklima, reduzieren Spannungen und bieten motivierende Zugänge zu herausfordernden Themen.

Inhalte:

• Spielerisch lernen: Warum Spiel und Lernen so gut zusammenpassen
• Warm-ups und Energizer: Mit kleinen Impulsen große Wirkung erzielen
• Kreative Tools im Einsatz: Einführung, Anwendung und Reflexion
• Methoden für Lernklima, Gruppenprozesse und Deeskalation
• Vom Ausprobieren zum Umsetzen: Eigene kleine Lernprojekte entwickeln
• Praxisnah und direkt übertragbar: Für Schule, Soziale Arbeit, Gruppenarbeit, Trainings und Teambuilding
• Transfer in die eigene Praxis: Ideen entwickeln, erproben und reflektieren

Ziele:

• Spielerische Methoden als wirkungsvolle Lernimpulse verstehen und anwenden
• Konkrete Werkzeuge für Unterricht, Gruppenarbeit und Trainings mitnehmen
• Eigene Ideen entwickeln und mit anderen Fachkräften reflektieren
• Lebendige Lernprojekte gestalten – von der Aktivierung bis zur Vertiefung