Wert­schät­zen­de Kom­mu­ni­ka­ti­on und Interaktion

Um schwie­ri­ge Momen­te im Kita-All­­tag anneh­men und Kin­der sowie deren Eltern kom­pe­tent beglei­ten zu kön­nen, bedarf es eines wert­schät­zen­den Kom­mu­ni­ka­ti­ons­stils und ver­schie­de­ner respon­si­ver Hand­lungs­fä­hig­kei­ten. Die­sen Fähig­kei­ten nähern wir uns im Semi­nar mit­tels der media­ti­ven Kon­flikt­lö­sung und Erkennt­nis­sen aus der Bezie­hungs­for­schung an. 

Dazu neh­men wir Pra­xis­fäl­le und Kon­flikt­dy­na­mi­ken aus Ihrem Kita-All­­tag unter die Lupe und ent­de­cken, wel­che Wir­kung unse­re Spra­che und Hal­tung auf die Bezie­hun­gen im Inter­ak­ti­ons­ge­sche­hen haben.

Eine Bezie­hungs­kul­tur, die von Authen­ti­zi­tät, gegen­sei­ti­gem Respekt und Gleich­wür­dig­keit geprägt ist, braucht die Auf­merk­sam­keit sowohl für Sie selbst als auch für Ihr Gegen­über. Bezie­hungs­kom­pe­ten­tes Ver­hal­ten bedeu­tet, in der Lage zu sein, die Bedürf­nis­se des Ande­ren wahr­zu­neh­men und kon­struk­tiv zu han­deln, ohne die eige­ne Inte­gri­tät zu gefährden.

Auf Ihre indi­vi­du­el­len Fra­gen erhal­ten Sie kon­kre­te per­sön­­lich-fach­­li­che Ant­wor­ten. In der gemein­sa­men Dis­kus­si­on wer­den res­sour­cen­stär­ken­de Hand­lungs­al­ter­na­ti­ven entwickelt.

Semi­nar­in­hal­te

• Ken­nen­ler­nen von Kon­flikt­ty­pen und Kommunikationsstilen
• media­ti­ve Konfliktlösung
• Gewalt­freie Kom­mu­ni­ka­ti­on nach Dr. M. Rosenberg
• Erkennt­nis­se aus der Beziehungsforschung
• neu­ro­bio­lo­gi­sche Hintergrundinformationen
• Kol­le­gia­ler Praxisaustausch.